На допомогу вчителю

 Бібліотека - простір для освітніх можливостей здобувачів освіти

  НУШ : навчально-методична література для вчителів початкової школи. Нове поступлення  - в шкільну бібліотеку відповідно до  програми  МОН.

 

 

 

Взаємодіємо зі спеціалістами

Запобігаємо профвигоранню 

 

 

Чути себе: як боротись з професійним вигоранням у вчителів

Тест

       Іноді самій людині буває складно зрозуміти, у чому справа: дійсно у вигоранні чи у неправильному виборі професії. Якщо й ви сумніваєтесь, пройдіть простий тест і розберіться у собі. Оберіть у кожному рідку твердження, з яким ви більше згодні. Потім підрахуйте, у котрій з колонок більше відповідей.

 

	А		Б
	Батьки не були задоволені моїм вибором професії, але я наполягав на своєму.		Вибір професії був для мене випадковим.
	Я думав про таку роботу ще в дитинстві.		Я обрав цю роботу, перш за все, через гроші.
	З моєю роботою може добре впоратись далеко не кожен.		Я не цікавлюсь спеціальною літературою про мою роботу.
	Раніше я думав, що зможу приносити більше користі.		Якщо керівництво не бачить різниці між хорошою та відмінною роботою, я не буду напружуватись.
	Коли бачу видатного професіонала у моїй справі, відразу хочу піти до нього в учні!		Я знаю достатньо для того, щоб працювати добре.
	Я б любив роботу, якби не проблеми з керівництвом та колегами.		Єдине приємне на роботі – це обід і перекури з колегами.
	Після відпустки у мене відкривається друге дихання.		В середині відпустки я з жахом думаю, що потрібно повернутися на роботу.
	Іноді я подумую про дауншифтинг.		Не буду знижувати рівень життя, перейшовши на більш цікаву роботу за меншу зарплату.

Більше А. У вас професійне вигорання. Ви успішні на своєму місці, але вам потрібен відпочинок, щоб зрозуміти, куди рухатись. Після відпустки з тотальною зміною обстановки подумайте: чи можете ви отримувати задоволення на теперішньому робочому місці (можливо, в іншому місці ви почуватиметеся краще), підвищити кваліфікацію чи почати займатися чимось новим. Вам просто потрібні зміни і підтримка більш досвідченої людини чи психолога, який знайомий з цією проблемою.

Більше Б. Робота для вас – далеко не головне, по крайній мірі, теперішня робота. Це не означає, що потрібно з гордістю хлопнути дверима. Але ви повинні розуміти, що симптоми, сході на професійне вигорання, у вас виникають через те, що ви віддали б перевагу заняттю чимось іншим. Можливо, це навіть не інша професія, а сім’я, або мистецтво... Професійного вигорання у вас немає, але може початися депресія, Якщо ви не реалізуєте свій потенціал у чому, що пасує вам.

ПАМ'ЯТКА

Як знов полюбити роботу:кілька порад педагогу... 

Дотримуйтеся порядку

       Охайно облаштуйте робоче місце – це допомагає сконцентруватися на роботі. Продуктивність зростає, коли потрібні матеріали завжди під рукою.

Сприймайте зворотній зв'язок

           Обговорюйте з колегами  свою діяльність. Аналізуйте їхні коментарі про ваші сильні й слабкі сторони. Це допомагає зрозуміти, в яких сферах слід більше розвиватися.

Працюйте в команді

        Об’єднуйтеся з колегами, щоб реалізувати проекти! Хтось вміло створює презентації, а хтось – майстер публічних виступів. Допомога одне одному не тільки згуртовує колектив, але й підвищує якість виконаної роботи.

Хваліть себе

     Не забувайте відзначити свої досягнення. Раз на тиждень складайте чек-лист  вдалого завершення справ. Хваліть себе за те, що виконали.

Займайтеся спортом

      Щодня виконуйте фізичні вправи щонайменше впродовж 15 хвилин, щоб зарядитися енергією і вивести з організму токсини. Які спричиняють втому.

Якщо ми не знаходимо спокою у собі,
безнадійно його шукати будь-де.
                                                   Ларошфуко

  Спільна робота шкільного бібліотекаря

 і вчителів - предметників

          

        Бібліотека  і школа єдиний механізм, діяльність якого спрямована на виховання підростаючого покоління. Реалізація цього завдання можлива тільки за умови тісної співпраці бібліотеки  з педагогічним колективом. Спільні зусилля бібліотекарів з учителями-предметника ми є одним із необхідних чинників гармонійного, швидкого та якісного надання необхідної інформації учням. Співпраця педагогів і бібліотекаря мають добрі результати для творчої роботи з учнями, допомагають розвитку особистості, дають можливість дітям не розминутись і з розумною книгою, виховати гідних громадян України.

До скарбнички вчительської....
         Книга містить близько 60 методів і прийомів для інтерактивного навчання та розвитку критичного мислення. У тексті описана концептуальна модель «базові уроки»: так звана стенограма кожного уроку, в якій описано діяльність учителя та учнів.